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发布日期:2025-03-29 14:49 点击次数:52
窥伺网址:刘涛 ai换脸
试用牺牲2024年04月30日
天水在线海豚教研-教授研修案例资源平台基于多年来作事北京1000所学校积贮的专科训导本领、齐门地区学科训导限制的众人,深切探索挪动互联时间的革命教研形态,并通过握续试验和改进,酿成了包括器具、资源、作事在内的一系列教授专科才智升迁作事决策。海豚教研案例资源平台稳健训导部《平方高级学校师范类认证》的条目,所以促进师范生熟习中小学课程法式,升迁师范生教学、教研才智为策动,集教学资源和教学案例于一体的资源平台。资源案例库精选收录宇宙教学不雅摩大赛优秀案例以及国度级课题获奖案例效劳,所以教学瞎想、教学课件、课堂实录、教学反念念等骨子齐备呈现课堂教学经过的案例资源库,不错匡助师范生了解的确的教学环境,反念念教授教学行径,促进自我教学融会和才智的提高。
平台利用众人名师、优质教授的专科引颈和训诲指挥,为师范生及一线教授运输先进的训导教学理念、教学改换训诲、革命学科教学模式等,研请问学决策,粗略进一步促进培训年青教授及师范生对教学决策的分析和瞎想才智、对教学措施的鉴戒和革命才智、教学反念念才智的升迁等。
平台留意经过性资源的积贮千里淀,积极推动参与一线教授协同创生教研机灵库。教研空间集聚两边教授生成的教研策动、备课决策、教学反念念、教学视频等多维度的教学资源,酿成可不竭履期骗用的教研机灵库,升迁方法举座效益,可辐照更多区域教授让师范生一出学校就能参与教学了解教研,让在校师范生不错了解到最新的课标及一线教学联系的教学算作,升迁教学手段和事业教学。
平台功能先容
千里浸式学习
包括视频直播,主会场/分会场扶植,挪动端播放与共享,在线听评课,直播互动,教研直播算作数据统计。
刘涛 ai换脸
个性化学习
包括小学、初中、高中7000多节齐备配套了教学瞎想,教案,教学反念念课例,供真诚在线学习。
系统性学习
依据学科学问点组织课程骨子,在线提供教学骨子和率领,在线完成学员功课的评价,在线记录和追踪学员的程度
图:凭据区域和学校情况定制培训方法
图:依据学科学问点组织课程骨子
社群化学习
依托“研修空间”以夹杂教研为载体,冲破时期和空间壁垒。集结区域和学校特色,依托“研修空间”取舍不同的研修方法和研修主题开展夹杂式教研算作,依期安排每月教学率领算作,按照线上线下相集结的听评课轨制每月鞭策课堂教学的常态化发展,通过“研修空间”录播课的方法,利用“在线听评课”器具,参与汉典听评课算作;率领东说念主员对教授备课、上课、反念念以及学习等阶段遭逢的问题在线及时开展联系表面、本领等培训和答疑作事,冲破传统教研的时期和空间戒指。
掌上会议室(基于企业微信,直播会议)
教研社群(联动企业微信)
学问推送:非及时自主学习,凭据教授的共性问题,推送/共享微视频培训、著作
学习任务:教授在不雅看微视频或著作后,不错去完成微视频定制的联系学习任务,并进行非及时疏通互动
基于教研空间的协同备课(同课异构、异课同构、异课异构)
基于教研空间的教学反念念(问题初始)
结对分组
1对1结对,基于主题的分组
研修策画
效劳提交
汉典评审
教研空间扶植培训教授上宣道学瞎想,开展群体协同备课,同期集聚酿成区域教研资源,进行教研资源的群体集聚和进化。
听教材
听教材为汉典进行直播及时听评课提供了扶植。听教材小门径扶植图片、音频和视频等媒体信息的及时记录,粗略全标的展现课堂试验学问的渠说念,终澄澈听课记录的数字化存储,快速量化透视课堂特色,匡助教授深度反念念课堂教学。
教授专科发展论说